Az elmúlt években többnyire arról hallhattunk híreket, hogy iskolákat zárnak be vagy vonnak össze. Éppen ezért üdítő kivételként hat, hogy Velencén a Liget Iskola helyén egy új iskolát építettek. Most az egyhetes iskolaavató ünnepségsorozat csúcspontjáról az ünnepélyes iskolaátadásról számolunk be.
A beruházás közel egymilliárd forintba került, az összeg felét pályázaton nyerte a város, a másik felét pedig az önkormányzat gazdálkodta ki a kistérség legjobban felszerelt és legkorszerűbb épületének elkészültéhez. Az egyhetes ünnepségsorozat keretében több programot nézhettek meg az érdeklődök, akiket alkalmanként körbe is vezettek az új épületben. A hivatalos iskolaavató ünnepség állófogadással kezdődött, ahol a sok vendég között jelen voltak mindazok, akik közreműködtek valamilyen módon az új iskola elkészültében.
Az iskolaavató ünnepséget az ugyancsak teljes megújult tornateremben tartották meg, ami a mazsorettek előadásával kezdődött.
A térség országgyűlési képviselője, Ecsődi László úgy véli, hogy egy élhető településhez szükség van a jó közbiztonságra, a megfelelő egészségügyi ellátásra és a gyerekek, fiatalok képzésére. A képviselő úgy véli Velencén mindezzel rendelkezik.
A 90-es évek elején, amikor a települési önkormányzatok létrejöttek és a korábbi közigazgatású községek szétváltak az önállósult Velence iskola nélkül maradt. A gyerekeknek három-négy helyen kellett tanulniuk, majd 1994-ben megépült Bethlen utcai Zöld Iskola. A Liget iskola korábbi épületét először az önkormányzat csak bérbe vette, majd később megvásárolta. Az Európai Unió pályázatai adtak lehetőséget az iskolaépítő beruházáshoz szükséges támogatás megszerzésére. De minden iskola önmagában csak beton és kő, s hogy milyen lesz a tartalom az a pedagógusokon és a gyerekeken múlik.
2005-ben adta be Velence Város Önkormányzata az első pályázatot az iskola felújítására, amelyet még három követett. Végül a negyedik 2008-ban sikeres lett, mondta el a megjelent vendégeknek Oláhné Surányi Ágnes polgármester. Az első pályázatnál még háromszintes épületet álmodtak meg, ami aztán a lehetőségeknek megfelelően módosult, s így alakult ki az iskola mára megvalósult terve.
A polgármester úgy tartja, a jövő nemzedékéért, a tudás fellegváráért érdemes áldozatot vállalni. Az elkészült 4000 nm-es iskola teljesen akadálymentes. Az épületben tizenhárom tanterem található, négy alsós osztály a földszinten, kilenc felsős osztály pedig az emeleten. Összesen tíz szaktanterem van, négy nyelvi, egy-egy logopédiás, fejlesztő, természettudományi, rajz és két informatika. A tornaterem 550 nm nagyságú és készült egy kisebb kondicionálóterem is.
Az ünnepi beszédeket követően a műsor a Zöldliget Iskola drámacsoportjának előadásával folytatódott.
Lebár József tanár kisfilmjében körbejárta az iskolát és megkérdezte a gyerekeket ők milyennek látják az új épületet. Sok tehetség rejtőzik az iskola falai között ilyenek a tornász lányok is, aki műsora után az alsósok következtek és mutatták be angoltudásukat.
A diákok a Mi végre születtünk erre a világra? nagy kérdésre keresték a választ és előadásuk végére meg is találták azt, majd a Zöldliget Táncszínház tagjai musical részletekkel szórakoztatták a közönséget.
Czuppon István iskolaigazgató elődje, Fehér Györgyné szavait idézte, amelyek 1994-ben a Zöld Iskolarész avatásakor hangzottak el.
Az iskolaigazgatója Kőrös Csaba tervezőnek egy fotóval köszönte meg a munkát, ami Mészáros András természetfotós díjnyertes fotóján egy hangyát ábrázol, és az igazgató szerint azt jelképezi, hogy építők, képviselők, pedagógusok hangyaszorgalommal dolgoztak együtt az új iskola érdekében.
Az iskolaavatón Zöldliget emlékérmet kapott Oláhné Surányi Ágnes polgármester, dr. Papp Gyula Gábor címzetes főjegyző és Czuppon István iskolaigazgató.
Az ünnepség végére megtelt a színpad, sorra léptek fel mindazok, akiknek köze volt az új iskola építéséhez, majd sor került a hivatalos átadást jelképező nemzetiszínű szalag átvágására.
Az idén tizenhetedik születésnapját ünneplő Zöldliget Magyar-Angol Kéttanítási Nyelvű Általános Iskola életében tehát jelentős mérföldkő az új épület, Velence várásosában élő gyerekek számára pedig lehetőség, hogy 21. századi körülmények között alapozzák meg egész életre szóló tudásukat.